Las matriculaciones en los ciclos de Formación Profesional, en general, crecen sin freno y la demanda por parte de los alumnos acerca a España a tasas de estudiantes próximas a las de otros países comunitarios. Según el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el incremento de matriculaciones en los últimos cinco años es próximo al 30%. Al desentrañar los datos oficiales se observa que, entre todos los grados de FP (básico, medio y superior) y todas las familias profesionales, el de mayor demanda es el ciclo de Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Este acumuló en el curso académico 2021-22 un total de 67.981 matriculados, tanto en modalidad presencial (48.651) como a distancia (19.330). Se trata de un 22% más que el Grado Medio de Gestión Administrativa (55.431 alumnos en el curso pasado) y un 54% más que el Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes (44.020 alumnos), los otros dos ciclos que han registrado más demanda en la última década.
Tomando los datos de matriculación de todos los ciclos relacionados con la familia de Sanidad y Bienestar, 197.521 alumnos, este es la que mayor interés despierta entre los estudiantes. Además de Cuidados Auxiliares de Enfermería, destacan otros cinco: Farmacia y Parafarmacia (22.027), Imagen para el Diagnóstico (21.565), Higiene Bucodental (16.653), Laboratorio Clínico (14.604) y Dietética (13.270).
A su vez, el sanitario es en la actualidad uno de los mayores sectores económicos de impulso de creación de empleo. Según datos actualizados del Ministerio de Sanidad, el Sistema Nacional de Salud cuenta con 754.000 profesionales sanitarios ocupados.
De ellos, según datos del I Informe ASPE, 118.779 profesionales sanitarios desarrollan su actividad en el ámbito hospitalario privado, a los que hay que sumar las 178.135 personas que trabajan en actividades sanitarias en el ámbito extrahospitalario.
Escasez estructural de perfiles profesionales de enfermería
Este auge en la preparación de perfiles técnicos en la rama sanitaria supone un salvavidas para el sector, que viene denunciando desde hace años la escasez de profesionales cualificados. Así lo pone sobre la mesa la Alianza de la Sanidad Privada Española (ASPE), que indica que, en la actualidad, la falta de personal es la principal preocupación para sus centros asociados.
El 98% de los centros sanitarios privados se encuentra en búsqueda activa de personal de enfermería. En España, de forma excepcional al resto de países de la UE, esta rama profesional se divide entre la enseñanza de Enfermería (graduados universitarios) y de técnicos de Cuidados Auxiliares de Enfermería enfermería (grado medio de FP), ambos con competencias claramente diferenciadas.
Las competencias reguladas de los enfermeros están relacionadas con el control del estado médico de los pacientes, la administración de medicación y tratamientos curativos, la preparación del paciente y los utensilios para una intervención y el seguimiento y asesoramiento a los pacientes sobre los cuidados domiciliarios a seguir, entre otras funciones. Por su parte, los auxiliares de enfermería tienen competencias relacionadas con la atención, asistencia y apoyo al paciente (movilización, aseo personal e higiene, asistencia administrativa, planificación y control de tareas a desempeñar).
Para Luis Mendicuti, secretario general de ASPE, “por un lado, es preciso llevar a cabo una mejor planificación a largo plazo que nos permita saber dónde y cuántos sanitarios vamos a necesitar y, por otro, es urgente tomar medidas con el objetivo de que, en un corto espacio de tiempo, se incorporen miles de nuevos técnicos sanitarios al mercado laboral para atender la enorme demanda embolsada de asistencia sanitaria durante la pandemia que ha situado al sistema público en cifras récord de listas de espera, tanto de consultas ambulatorias como quirúrgicas”.
Ante la dualidad de competencias, Mendicuti señala también la conveniencia de regular unos estudios formativos superiores en auxiliar de enfermería que permitan a estos profesionales cubrir un mayor número de funciones en este ámbito. “Actualmente, asistimos a un proceso de empoderamiento de la enfermería, de un nuevo diseño de sus roles y competencias que, a su vez, debería abrir un amplio abanico de oportunidades para nuevos perfiles técnicos en el ámbito sanitario”, afirma.
Por su parte, Mercedes Pérez Ortega, directora de FP en CCC, ha valorado positivamente que la FP esté siendo “un itinerario con enormes posibilidades en la generación de perfiles profesionales muy preparados desde el punto de vista práctico para el día a día de su desempeño en hospitales, clínicas o laboratorios, entre otros centros sanitarios”.
Acuerdo con ASPE para facilitar las prácticas de alumnos de FP de CCC
Recientemente, ASPE y el Centro Oficial de Formación Profesional CCC han sellado un acuerdo por el que la entidad educativa cooperará en la cualificación de personal técnico sanitario. El objetivo es que los alumnos de CCC hagan prácticas en empresas sanitarias, además de poder hacer frente a la formación y reciclaje de profesionales de la sanidad privada en activo para actualizar sus conocimientos cursando titulaciones del centro de estudios de FP oficial.
«Ante la urgente necesidad de profesionales en el sector sanitario, la FP puede dar dos soluciones. Por un lado, formar alumnos con profundos conocimientos técnicos y con una metodología eminentemente práctica para que estén totalmente preparados en el momento en el que vayan a realizar sus FCT en los centros sanitarios. Y, por otro lado, seguir formando a los que ya son profesionales sanitarios, ampliando, mejorando y favoreciendo su reciclaje con nuevos cursos técnicos», ha manifestado en este sentido Mercedes Pérez Ortega.
En el contexto de escasez de profesionales mencionado, la posibilidad de que los centros sanitarios cuenten con alumnos de FP es una apuesta segura para contar en un futuro con profesionales integrados en la propia cultura organizacional, ya que el 70% de los alumnos que han realizado su periodo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) termina incorporándose a la misma empresa.
Ciclos de la familia sanitaria, los más demandados en CCC
Precisamente, los ciclos de la familia de Sanidad son aquellos que tienen un mayor número de alumnos matriculados en las aulas de CCC, tanto en modelo presencial como online. Así, el ciclo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería es el más demandado de la oferta del centro, seguido del de Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico, Técnico en Farmacia y Parafarmacia Oficial, Técnico Superior en Dietética y Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.
Por detrás figuran ciclos de otras familias que también se sitúan entre los más demandados, como es el caso de Técnico Superior en Integración Social, Técnico Superior en Administración y Finanzas o Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes.
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