La revista América Economía tiene por objetivo a través del mencionado ranking, producir y proporcionar información anual, útil y comparable para establecer ordenamientos que den cuenta de la calidad de los distintos tipos y centros de Executive Education.
ESIC ha sido reconocida entre las escuelas de negocio analizadas, por su robustez de oferta, su cobertura en tipología y extensión del porfolio de programas de Executive Education, así como por el grado de satisfacción de sus clientes con los programas de formación recibidos por la mencionada área.
Este importante reconocimiento se une al obtenido este mismo año por la escuela en el “Ranking de los mejores MBA´S Globales 2014” elaborado por la misma revista, en el que la escuela obtuvo el puesto 19º entre las 41 mejores escuelas de negocios del mundo para latinoamericanos.
El ranking de Educación Ejecutiva 2014 se ha basado en cinco criterios: la totalidad de los programas cerrados impartidos durante 2013-2014 para grandes empresas y la composición de los participantes -si se trata de altos directivos, gerentes o profesionales-; el impacto estratégico de los programas de educación ejecutiva en su modalidad in-company; los esfuerzos de los centros por capturar demanda fuera de sus países de origen; el análisis de sus clientes; la evaluación de los docentes de los centros conforme a su experiencia en gerencias y consultorías, así como en el ámbito directivo, académico y en cargos públicos.
El área Executive Education de ESIC mantiene una estrecha relación con la comunidad empresarial internacional, ofreciendo oportunidades de aprendizaje y experiencias a ejecutivos y directivos de todo el mundo, mediante metodologías flexibles, adaptadas e innovadoras que cubren las expectativas tanto de las organizaciones como de los profesionales en materia de Dirección Empresarial.
Fruto de 49 años dentro de la enseñanza directiva e investigación, ESIC diseña programas con un enfoque propio, basados en la realidad empresarial y aportando los conocimientos, habilidades y técnicas de desarrollo profesional necesarias para garantizar al mercado laboral una calidad directiva.
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