Coincidiendo con el Día del Docente que se ha celebrado el 5 de octubre, Colegios RC destaca los perfiles más solicitados en sus colegios y sus fuentes para incorporar personal docente que le permita asegurar la excelencia académica entre el profesorado en todas las etapas escolares.
Entre los perfiles más solicitados por centros del Grupo Colegios RC al que pertenecen Highlands Sevilla, Highlands Barcelona, Highlands Los Fresnos, Highlands El Encinar, Everest School, Cumbres School y RMSI, destacan, por un lado, aquellos de impartición en inglés para asegurar el bilingüismo y los estándares de excelencia y, por otro lado, los perfiles de la rama de ciencias en la ESO y Bachillerato.
Los procesos para incorporar docentes en los Colegios RC han ido evolucionando en los últimos años incorporando criterios de selección adicionales para asegurar la adecuación del perfil del candidato con los requisitos del puesto, y sobre todo el encaje con la cultura y modelo educativo del Grupo.
Estos procesos siguen los siguientes pasos: filtro curricular, revisión de redes sociales, solicitud de referencias, entrevistas telefónicas, entrevistas presenciales por competencias, aplicación de pruebas de personalidad e idiomas, comprobación de adecuación de la titulación y certificados. Una vez superado este proceso se realiza una prueba final en el propio colegio que incluye entrevistas de conocimiento técnico y simulaciones de clases.
“En Colegios RC mantenemos un estrecho contacto con las universidades para captar el talento joven, ya que ofrecen sólida preparación, dinamismo y ganas de trabajar. En el caso de captación de perfiles bilingües, recurrimos a fuentes internacionales de UK, Irlanda y EEUU” ha destacado Mercedes Roa, Directora de Capital Humano de Colegios RC España.
Colegios RC se suma a la celebración del Día Mundial del Docente agradeciendo la labor y el esfuerzo de su personal docente para ofrecer a los alumnos una formación integral basada en la excelencia y en el acompañamiento personal, así como su talento y vocación enfocados en que cada alumno alcance la mejor versión de sí mismo.
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