Este año, la celebración del Orgullo LGTBIQ+ en Madrid y Barcelona puso el foco en reivindicar la diversidad familiar y celebrar los numerosos avances sociales alcanzados en el último año, como la Ley Trans. Así, se ha establecido un lema claro en la capital: «Abrazando la diversidad familiar: iguales en derechos». En definitiva, estos dos hitos serán un punto de encuentro para reivindicar la igualdad de las personas LGTBIQ+ en el nuevo paradigma social.
En este contexto, Macmillan Education, empresa líder en contenidos educativos, estará presente en las manifestaciones reafirmando su compromiso por el progreso social y la necesidad de una educación inclusiva.
La comunidad educativa reivindica la diversidad, la equidad y la inclusión
Ante las demandas del profesorado, que reclama el abordaje de los temas relacionados con la diversidad, la equidad y la inclusión en los materiales educativos, y en línea con lo establecido por la LOMLOE, Macmillan Education, en colaboración con el grupo de empleados Springer Nature Pride Spain, una red de personas trabajadoras comprometidas con la promoción de la diversidad y la inclusión en el ámbito laboral y educativo, ha desarrollado una investigación acerca de las necesidades docentes respecto a la cuestión. Los resultados de esta indican que el 85 % del profesorado de Secundaria en España considera necesario incluir y dar mayor visibilidad al colectivo LGTBIQ+ en los recursos educativos.
En el marco de la presentación de los resultados del estudio, Helen Jones, Research and Product Insight Manager en Macmillan Education, explica que «Macmillan Education busca contribuir, a través de sus recursos educativos, a impulsar un cambio para la construcción de una sociedad basada en la inclusión y la diversidad como clave para una mayor riqueza cultural y la mejora de la convivencia». En este sentido, Jones, subraya que «esta investigación es solo el primer paso en el camino de la transformación de los materiales que la compañía distribuye a numerosos centros educativos de toda la geografía española».
El colectivo LGTBIQ+: prioridad transversal del sistema educativo
En el marco del desarrollo de la investigación impulsada por Macmillan Education, la compañía contó con la colaboración de 121 docentes, de los cuales 21 eran de pre-primaria, 90 eran de primaria, 46 de secundaria, 6 de bachillerato, 7 de diversificación y 5 de francés. La gran mayoría del profesorado en España puso de relieve la necesidad de incluir al colectivo LGTBIQ+ y sus derechos dentro de los recursos educativos que se emplean para la formación en el aula. El 100 % de los docentes que impartían clase en Bachillerato consideraba esto indispensable.
Por su parte, si hablamos de Infantil y Primaria, el 71 % y el 83 % de los maestros y maestras coincidía en la importancia de hablar sobre la diversidad y el colectivo LGTBIQ+ en las aulas con el objetivo de mejorar la inclusión, la diversidad y la equidad del sistema educativo.
Conscientes de estas necesidades y en línea con su compromiso, Macmillan Education trabaja para facilitar recursos y brindar el apoyo necesario que los docentes requieren. La empresa se dedica a proporcionar materiales y consejos que complementen la labor del profesorado y, al mismo tiempo, busca cada vez más incorporar una mayor visibilidad de los colectivos que históricamente han sufrido discriminación.
Compromiso real con el futuro educativo
La participación de Macmillan Education en la marcha del Orgullo LGTBIQ+ se enmarca en su estrategia de Responsabilidad Social Corporativa y su iniciativa «Construyendo Futuro». La compañía está especialmente comprometida con la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) promulgados por la Organización de las Naciones Unidas, a través de los que la compañía trabaja para impactar de forma positiva en la comunidad educativa y lograr contribuir a una mejor preparación de los y las jóvenes para los desafíos que traerá consigo el futuro próximo.
Tanto es así que, desde Macmillan Education, ponen al servicio del profesorado recursos gratuitos capaces de dar respuesta a sus necesidades para abordar dentro de las aulas españolas diversos aspectos relacionados con la diversidad, la equidad y la inclusión. Centrándose, además, en el especial cuidado del profesorado a la hora de abordar temas que, hasta el momento, habían quedado apartados de los currículos educativos.
La investigación realizada reveló que la mayoría de los docentes deseaban tratar estos temas, pero no se sentían completamente preparados. Por esta razón, Macmillan Education les ofrece su respaldo al proporcionar no solo recursos para el aula, sino también material de apoyo para que puedan iniciar estas conversaciones con sus alumnos y alumnas de manera efectiva.
«Es innegable el hecho de que nos dirigimos hacia un nuevo modelo de sociedad que, acompañado por un profundo proceso de globalización, encontrará en la diversidad su principal rasgo distintivo. Desde Macmillan Education queremos estar presentes en la marcha del Orgullo LGTBIQ+ para reforzar este mensaje y demostrar a toda la sociedad española nuestro compromiso con un modelo educativo progresista, inclusivo, igualitario y que celebra la diversidad», concluye Jones.
Cargando ...
