Recursos Humanos Digital Diversos estudios, tanto de universidades como de colegios profesionales y consultoras, muestran que la tasa de ocupación de los titulados en telecomunicaciones es «virtualmente plena», con unas tasas de ocupación cercanas al 95%, explica Leandro Juan Llácer, director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Cartagena.
De hecho, constatan que más del 80% de los estudiantes encuentran trabajo relacionado con su titulación en menos de seis meses desde que terminan sus estudios.
Éste ha sido uno de los datos constatados en la reunión anual de Codigat, la Conferencia de directores y directoras de escuelas con grados de ingeniería en el ámbito de telecomunicación, organizada los días 26 al 28 de junio por la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat de València ETSE-UV y el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación (COITT).
En esta conferencia, una treintena de responsables académicos de toda España, junto con responsables del colegio profesional, han tratado diversos aspectos académicos, tecnológicos y profesionales relacionados con el presente y futuro de estas titulaciones.
Los citados estudios de empleabilidad, entre ellos los elaborados por la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón, la Universidad Europea de Madrid, la EPS de la Universidad de Alcalá, la EUITT de la Universidad Politécnica de Madrid, el COITT y el grupo Adecco, confirman que se mantiene la alta demanda de profesionales titulados en telecomunicaciones y que en casos de movilidad encuentran un nuevo trabajo en menos de tres meses.
No obstante, los responsables académicos y profesionales han manifestado su preocupación por «el descenso en el número de vocaciones a esta rama de la ingeniería», por lo cual la Conferencia ha planteado diversas estrategias para transmitir a la sociedad y a los potenciales estudiantes el interés de los grados de ingeniería en el ámbito de la telecomunicación, la necesidad de estos perfiles para el desarrollo socioeconómico del siglo XXI, así como su alta empleabilidad, abanico de oportunidades laborales y posibilidades de carrera profesional.
Asimismo, la reunión ha trabajado e identificado nuevas demandas y nuevos campos de actuación, como las aplicaciones para móviles o el papel de las tecnologías de telecomunicación en el desarrollo de las ciudades inteligentes, y ha analizado la forma de adaptar o incluir formación en aspectos interdisciplinares dentro de los estudios de telecomunicación.
Finalmente, Codigat ha aprobado su adhesión al documento ‘En apoyo de la Educación Tecnológica’ promovido por la Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología, para solicitar que se incluyan y refuercen los contenidos de Tecnología en la propuesta de Ley Orgánica para la Mejora de la CalidadEducativa (LOMCE).
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