24 de noviembre de 2024
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Nebrija Business School convoca para este otoño 4 innovadores Programas y Cursos Superiores

Nebrija Business School convoca para este otoño 4 innovadores Programas y Cursos Superiores

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Todos los programas de la Nebrija Business School tienen dos objetivos principales, según señala su director Carlos de Benito: “Formar líderes en Management con vocación directiva y responsabilidad social, y formar personas capaces de emprender y gestionar proyectos empresariales sostenibles, disfrutando con ello”.

Para alcanzar estos objetivos, Nebrija Business School, cuenta con herramientas tecnológicas de última generación para el proceso de enseñanza-aprendizaje adecuado, adaptados al New Management.

Programa Superior de Dirección y Gestión de Centros de Negocios

En noviembre comenzará la segunda edición del Programa Superior de Dirección y Gestión de Centros de Negocios, puesto en marcha por la Nebrija Business School y la Asociación Española de Centros de Negocios, ACN, conjuntamente.

Este programa –con una duración de 300 horas-  está dirigido a Gestores de Centros de Negocios, pertenecientes o no a la ACN, y a profesionales que desean desarrollar su carrera en este ámbito. Se trata de un programa mixto (Presencial y On-line),  complementado con conferencias y coloquios sobre temas de actualidad para los participantes.

Durante el Programa se desarrollarán Competencias y Habilidades Profesionales orientadas a lograr comportamientos eficaces y eficientes en la Dirección y Gestión de Centros de Negocios y empresas similares. “Otro de los objetivos alcanzados en la anterior convocatoria ha sido el de dotar a los Gestores de Centros de Negocios de herramientas de Gestión, Técnicas y Comerciales necesarias para un desarrollo excelente de sus funciones”, afirma Edgardo Spivak- Director de Executive Education de la Nebrija Business School..

“Programa Superior en Gestión por Competencias”

AEDIPE (Asociación Española de Dirección y Desarrollo de Personas – Agrupación Centro) y Nebrija Business School convocan una nueva edición de su Programa Superior en Gestión por Competencias. El programa se divide en tres bloques temáticos con un total de nueve módulos. Cada módulo tendrá una duración de cuatro horas, el cuarto jueves de cada mes, hasta junio de 2010, excepto en diciembre.

Los tres bloques temáticos son: Aprendizaje y competencias; Liderazgo y estilo de dirección en el Siglo XXI, y Destrezas del directivo. En los nueve módulos se profundizará en temas como las 32 destrezas del mando, la inteligencia emocional o el coaching, entre otros.

Los alumnos también podrán participar en talleres relacionados con temas sobre: Negociar con éxito, Gestión de conflictos o Gestión del cambio.

El Programa se dirige a directivos que desean mejorar el desarrollo profesional de su área; profesionales que desempeñan funciones de responsabilidad en las áreas específicas de desarrollo de recursos humanos, mandos intermedios y ejecutivos interesados en evaluar su propio perfil de competencias y el de su equipo en alguna de las destrezas abordadas en el programa, además de los perfiles mencionados también participan Emprendedores que buscan liderar mas eficientemente su empresa actual o futura.

Programa Superior de Coaching Ejecutivo

La segunda edición del Programa Superior de Coaching Ejecutivo comenzará el 13 de octubre, desarrollado por la Nebrija Business School, Human Coaching (Grupo BLC), y Telefónica Learning Services.

Este Programa está dirigido tanto a los directivos de las empresas como a las personas que quieran profundizar en el conocimiento de esta disciplina, para en un futuro dedicarse al Coaching de forma profesional.

Entre los aspectos que destacan especialmente de este Programa, está el uso de las tecnologías on line más avanzadas para el Coaching y Seguimiento Profesional, así como su reconocimiento por parte de Nebrija Universidad.

El Programa se desarrolla en formato blended (que combina las sesiones presenciales con la formación online, mediante la herramienta Campus Virtual de Telefónica Learning Servicies). El Programa está asimismo reconocido por AECOP como parte de la formación necesaria para conseguir la acreditación como coach profesional y para el acceso a la certificación internacional.

El Programa Superior de Coaching Ejecutivo tiene una duración total de 140 horas,  más de 50% es de prácticas. Cada alumno realizará un total de 20 horas como coach. Estas sesiones estarán supervisadas y se realizarán a través de la red o en la última parte presencial de dos días.

Curso Superior de Administración y Gestión de Centros Educativos

El cuarto programa destacado por su naturaleza innovadora es el Curso Superior de Administración y Gestión de Centros Educativos, que comenzará en noviembre. Tiene una duración de 6 meses, de noviembre a abril del año siguiente, y se impartirá en  modalidad presencial.

La Nebrija Business School e IDRA (empresa dedicada a desarrollar programas y servicios educativos y de asesoramiento y formación a docentes y directivos de los mismos) han desarrollado este Curso Superior que busca que las personas que dirigen o piensan dirigir centros educativos, aprendan las habilidades y estrategias suficientes, como para saber administrar y gestionar de forma eficaz este tipo de centros, buscando el equilibrio entre la rentabilidad y la satisfacción del cliente.

Entre los objetivos de este Programa se encuentran los siguientes: Aprender a administrar y gestionar de forma eficaz un centro educativo privado, desde la perspectiva del director; aprender las habilidades y estrategias necesarias para buscar el equilibrio entre la rentabilidad y la satisfacción del cliente; y hacer rentables los centros educativos, manteniendo una política educativa coherente, basado en el bienestar de la educación de los niños y en su desarrollo integral.

Este curso superior está pensado para profesionales que están dirigiendo este tipo de centro educativo o con experiencia en dirección de los mismos, y a
otros profesionales de la educación, sin experiencia previa, interesados en su formación en administración y gestión de centros educativos.

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