Compatibilizar trabajo y estudios no es beneficioso para los alumnos universitarios, según una de las conclusiones del estudio "Análisis de los factores del rendimiento académico", realizado por tres profesores de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH).
La mitad de los alumnos compaginan estudios y trabajo, lo cual da lugar a un alto índice de absentismo académico, que "eterniza" la consecución del título.
Según la citada investigación, sólo el 8% de los estudiantes que participaron en el estudio trabajaban porque necesitaban de un sustento económico para pagarse la universidad. El resto trabajaba para disponer de más independencia económica o buscaba empleos de fin de semana no relacionados con sus estudios para sufragar sus gastos personales.
Una de las soluciones que plantean los autores del estudio a esta situación es "la realización de prácticas en empresas, controladas, regladas, con un número de horas semanales establecidas y tutorizadas para llevar un seguimiento del alumno".
De este modo, consideran, "los alumnos pueden aprender cuestiones relacionadas con sus estudios y se establecería un vínculo entre la empresa y la universidad gracias a los servicios de formación y contratos de investigación".
El estudio ha sido realizado por los profesores del Departamento del Fundamentos de Economía de la UAH Carlos García Serrano, Melchor Martín Bueno y Carmelo García Pérez.
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2 comentarios en «Compatibilizar trabajo y estudios no es beneficioso para los alumnos universitarios»
En mi opinión, el problema no resde en la compatibilización de trabajo y estudios. A priori, la considero positiva dado que educa en el esfuerzo y acerca al estudiante al entorno laboral, lo que le beneficiará a la hora de incorporarse finalmente a una empresa.
Quizá lo que está en tela de juicio es su establecimiento de prioridades, el grado de compromiso con la consecución de la carrera al no existir una excesiva presión para la incorporación al mundo laboral.
Sería interesante poder obtener el documento de trabajo para un examen mas profundo de los datos que se reflejan. Estoy totalmente de acuerdo en realizar de una ver por todas un debate profundo y responsable de la regulación de las practicas en empresa, beneficioso para todas las partes implicadas.
Aunque otras soluciones pasarían por profundizar la relación entre las empresas y los estudiantes durante su etapa formativa, no esperando solamente hasta la obtención de su titulo, si no desde el primer momento en que se incorpora a su etapa formativa superior. Perdón por la extensión, pero es un tema amplio. Insisto, si es posible se debería tener acceso al documento o a estudios parecidos.
Cordiales saludos.
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