¿Somos o tenemos?

El esfuerzo, la disciplina, el sacrificio, la prudencia, la austeridad, la paciencia,… son valores que han tomado un protagonismo insólito desde hace unos meses, tanto en artículos especializados como en la prensa cotidiana. Algunos autores afirman, con un cierto triunfalismo, que esta crisis en la que nos encontramos nos permitirá recuperar los valores del pasado -desde mi punto de vista demasiado idealizados-.

En mi opinión debemos evitar idealizar nuestra historia. Sinceramente agradezco a las generaciones anteriores su inconformismo y sus ansias de avanzar, virtudes que nos han conducido al estado del bienestar y a la sociedad de consumo. Efectivamente, estos cambios también han ido acompañados de errores que tendremos que reconducir si queremos generar un futuro mejor. Pero no podemos negar que todos nos hemos montado en el carro. Estamos disfrutando de una vida mucho más cómoda y rápida, tanto en el entorno personal y familiar, como en el profesional.

Los valores, los paradigmas y los hábitos son fruto de la experiencia, y la que tenemos ahora ya no es comparable con la de las generaciones anteriores. Ya no es viable que "las cosas vuelvan a ser como antes". Sin embargo, sí que estamos en el momento oportuno para la autocrítica. Discriminemos en qué aspectos concretos este entorno socioeconómico nos ha inducido a una percepción de la realidad excesivamente sesgada.

Sin ansias de simplificar una realidad, ya de por sí compleja, considero que este entorno ha facilitado que, con demasiada frecuencia, hayamos llegado a confundir la forma -la imagen- con el contenido, es decir, LO QUE SOMOS CON LO QUE TENEMOS. Hemos acabado valorando lo que somos en función de lo que poseemos, sin profundizar en los valores de fondo que rigen nuestras actuaciones. Por lo  tanto, hemos llegado a la conclusión que:

FELICIDAD = TENER COSAS + NO TENER PROBLEMAS

A parte de las dificultades para lograr dicha felicidad, un tema que permitiría un artículo mucho más extenso que el que nos ocupa, en el ámbito profesional se ha puesto de manifiesto una sobrevaloración de títulos, experiencia, status, cargos, prestigio o repercusión mediática, resultados u objetivos… Nos hemos convertido en corredores de una "carrera profesional". Pero TENER, aunque ayuda y es un buen indicador, NO implica ni garantiza SER un buen profesional. Sólo indica que contamos con el "prestigio de una buena marca".

Con dicha mentalidad podemos caer fácilmente en la trampa de mantener nuestro foco de atención en la meta de una formación brillante y una trayectoria profesional impecable, sin dedicar suficiente atención al desarrollo de las competencias y habilidades personales, tan necesarias para superar las dificultades actuales y para conseguir una implicación firme en los valores de la empresa.

Precisamente ahora, cuando esta "felicidad sin problemas" parece inalcanzable, es un buen momento para preguntarnos:

¿QUÉ HAGO Y CÓMO LO HAGO?

Tenemos que aprender a discriminar si todos nuestros éxitos son fruto de las circunstancias del entorno o de una trayectoria basada en la puesta en acción de nuestras competencias. Qué valores y hábitos rigen nuestras decisiones, nuestra existencia, independientemente de los títulos y cargos acumulados. Cómo actuamos, cómo nos comportamos cuando no logramos los resultados esperados, cómo afrontamos los conflictos, cómo gestionamos nuestras emociones…

Tenemos que aprender a sustituir el "soy lo que tengo", por:

• "Soy lo que soy capaz de aprender y desaprender" 
• "Soy lo que soy capaz de esforzarme y de dar a los demás"
• "Soy lo que soy capaz de crecer como persona"
• "Soy lo que soy capaz de anticipar las consecuencias de mis actuaciones a largo plazo" 
• "Soy lo que soy capaz de realizar, manteniéndome coherente con mis valores y principios"

Esta crisis implicará una revisión y cambio de paradigmas. Es una buena oportunidad para plantearnos nuevos valores más adaptados a las nuevas circunstancias. Es un buen momento para preguntarnos si SOMOS o TENEMOS.