Aunque generalizar siempre es injusto, es llamativa la falta de acreditación de los nuevos programas de formación de postgrado (máster y doctorado) que se lanzan en España.
Según el informe sobre la evaluación de la calidad en las universidades 2007 de la ANECA, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, poco más de la tercera parte de los nuevos programas postgrado que se imparten en España obtienen una valoración positiva.
La Comunidad de Madrid es el referente negativo: Fue la región que más programas autorizó (643) y la que menos evaluó (0).
Si la ANECA es un organismo realmente válido para la evaluación de los programas, algo de lo que no tenemos por qué dudar, los alumnos deberían conocer si los cursos en los que se inscriben han sido evaluados, y, en caso de serlo, el resultado de esa valoración.
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